如何提高培训效果?
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随着我国市场经济体制的不断完善,企业之间的竞争也不断加剧,资源日益成为企业竞争优势的关键所在,要提高企业人力资源的竞争优势,员工培训发挥着重要的作用。那么培训为什么效果不佳?如何提高培训效果?将是我们不得不面对的问题。
1、培训形式过于机械化
企业培训以授课填鸭式为主,形式缺乏创新、内容枯燥、培训过程中也缺少互动、交流。对于这样的培训,员工的培训积极性不高,认为培训和自己没有多大关系,甚至觉得占用自己的时间,对培训非常排斥,这样能看到效果固然就会不佳。
2、课程内容缺乏针对性
培训课程的选择要和企业的岗位能力需求紧密相关,不同的岗位对员工的能力要求也不一样。不过,有些培训是盲目采取培训,或者只为应付老板和上级,根本没有设计科学的课程内容,更谈不上什么针对性,培训结果可想而知。
3、学会了不等于能运用
通过培训增加了知识、强化了技能、规范了标准,但这并不意味着培训后就能运用自如。对工作岗位要求的技能,本应该掌握的“套路”不熟练,只能在工作实践中对客户“练习”。显然这样的“练习”不仅效率低,还导致了部分客户的流失。
明确了企业培训中的问题,那么如何解决这些问题呢。之前因为受制于资金人力、科技水平以及培训理念的束缚,影响培训效果的问题始终没有得到更好的解决办法,但现在,申翔企业大学培训软件,通过PC端、移动端快速组卷模拟考试,能助力企业员工培训效果提升,节约大量人力成本。
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1、培训形式过于机械化
企业培训以授课填鸭式为主,形式缺乏创新、内容枯燥、培训过程中也缺少互动、交流。对于这样的培训,员工的培训积极性不高,认为培训和自己没有多大关系,甚至觉得占用自己的时间,对培训非常排斥,这样能看到效果固然就会不佳。
2、课程内容缺乏针对性
培训课程的选择要和企业的岗位能力需求紧密相关,不同的岗位对员工的能力要求也不一样。不过,有些培训是盲目采取培训,或者只为应付老板和上级,根本没有设计科学的课程内容,更谈不上什么针对性,培训结果可想而知。
3、学会了不等于能运用
通过培训增加了知识、强化了技能、规范了标准,但这并不意味着培训后就能运用自如。对工作岗位要求的技能,本应该掌握的“套路”不熟练,只能在工作实践中对客户“练习”。显然这样的“练习”不仅效率低,还导致了部分客户的流失。
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